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為切實加強全市學校信息化教學設備和實驗室?；饭芾?，推進現代化教學技術與日常教育教學的深度融合，12月10日，市教育局舉辦學校信息化教學設備和實驗室（?；罚┕芾砉ぷ髋嘤?。全市各教育集團校、高中、初中、九年一貫制學校、市直小學、農村中心小學和民辦學校分管校長，以及學校實驗室和信息化教學設備管理員參加會議。

會上，合肥市教育局裝備電教中心原副主任、安徽省綜合專家庫專家陳愛林，教育部基礎教育信息化教學指導專業委員會委員、合肥市教育局裝備電教中心副主任王益華，分別就“實驗室的建設及?；饭芾怼焙汀敖逃畔⒒ㄔO的實踐和應用”作專題報告，分享了合肥市中小學在此方面工作經驗做法，并結合實踐和具體案例提出了建設性的意見和建議。

會議指出，近年來，市委市政府高度重視智慧教育、教育信息化裝備投入大，但少數學校在管理和應用上重視程度不夠，認識不到位，制度不健全，管理維護意識不強，導致部分設備閑置損壞及浪費，實驗室（?；罚┕芾聿煌潭却嬖诠芾聿灰幏丁⒈O管措施落實不到位的問題。會議要求，各校要充分認識教育信息化在深化教育教學改革、推進素質教育、落實“雙減”政策上所發揮的重要作用，著力圍繞“建、配、管、用、研”，推動教育信息化設備在學科教學中的應用，確保設備應用常態化；各校要根據實際情況，制定適合本校信息化設備管理及應用工作具體細則，切實管好用好各類設備，充分調動教師主觀能動性，積極發揮設備效益，不斷提高教育教學質量；要抓好信息技術校本教研活動，積極開展教育信息化應用示范校創建活動，推動現代信息技術與教育教學的深度融合；要高度重視實驗室?；返囊幏豆芾恚园踩a專項巡察發現問題的整改為契機，舉一反三，全面排查安全隱患，發現問題及時整改到位；儀器電教站要強化督查，對學校教育信息化設備的管理應用、實驗室危化品的管理等情況加強檢查、定期進行考評。對學校不重視、制度不完善、措施不落實、應用不到位、教學設備閑置或損失嚴重的學校，將予以通報批評并追究相關責任。（朱澤衛）