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學好黨的創(chuàng)新理論 擔當青年的光榮使命
時間:2022-10-05
來源:桐城市融媒體中心
習近平總書記《論黨的青年工作》,深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標任務(wù)、職責使命、實踐要求,深刻回答了新時代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團、怎樣建設(shè)共青團等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題,把我們黨對青年工作的規(guī)律性認識提升到了新的高度,為做好新時代黨的青年工作指明了前進方向、提供了根本遵循,對于更好團結(jié)、組織、動員廣大青年為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,具有十分重要的指導意義。
作為新時代的中國青年,我們應(yīng)當深入學習《論黨的青年工作》,讓黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為實踐偉力,引領(lǐng)青年在學懂原文中感悟思想偉力,在深刻領(lǐng)悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行青年使命。
讓黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為實踐偉力,團組織、團干部必須率先作為。我們要提升團組織、團干部宣講黨的創(chuàng)新理論的專業(yè)能力,下大氣力全面提高團干部的理論素養(yǎng)和理論領(lǐng)悟能力,善于把黨的創(chuàng)新理論與青年生活、學習、工作實際結(jié)合起來,全面把握、深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的理論精髓和實踐要求,切實做到團組織學習、理論宣講“實打?qū)崱薄F組織、團干部要提高現(xiàn)實感知能力,敏銳掌握青年所思所想、所急所盼,準確把握青年社會生活的規(guī)律特點,在契合社會認知、青年實際的基礎(chǔ)上宣傳和闡釋好黨的創(chuàng)新理論,切實引導青年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
讓黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為實踐偉力,必須聚焦青年群體。《論黨的青年工作》在“國家的希望在青年,民族的未來在青年”“青年興則國家興,青年強則國家強”等重要論斷的基礎(chǔ)上,第一次以貫通“兩個一百年”的宏闊視野,為跨度達103年的中國青年運動過去、現(xiàn)在和未來標定了主題——實現(xiàn)中華民族偉大復興,將中國青年運動和黨的初心使命、世紀征程緊密聯(lián)系起來,明確指出“中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量”,“我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻”,在此基礎(chǔ)上進一步明確提出青年工作是“黨的一項極為重要的工作”,是“黨的工作中一項戰(zhàn)略性工作”,要求全黨“用極大力量做好青年工作”“傾注極大熱忱研究青年成長規(guī)律和時代特點,拿出極大精力抓青年工作”,將馬克思主義青年地位觀提升到了新的高度。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。我們必須用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)青年、武裝青年、激勵青年,以青春之我肩負起時代責任、筑就偉大的中國夢。
讓黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為實踐偉力,要抓牢“推深做實”。思想引領(lǐng)工作既不可以千人一面,也不可能一蹴而就,必須把握分層遞進的內(nèi)在機理,提高理論學習與宣講工作的針對性。要不斷提高理論學習的覆蓋面、理論宣講工作的縱深度,讓青年“聽得到”;要切合不同年齡、不同階層、不同群體的思維邏輯和認知水平,運用青年喜聞樂見的方式方法抓學習、抓宣講,讓青年“聽得進”;要啟發(fā)青年從中外歷史對比和正確社會觀察中,明辨大是大非,認清大勢大道,解決現(xiàn)實問題,引導青年發(fā)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力,讓青年自覺“認同”;要善于把宏大敘事與青年身邊小事結(jié)合起來,把黨和人民事業(yè)與青年個人的理想與奮斗統(tǒng)一起來,引導青年自覺實踐黨的創(chuàng)新理論,讓青年自覺“踐行”;要持續(xù)學習、深入實踐,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,不斷實現(xiàn)思想上的精進,最終讓青年“堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想”。
“奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。”新時代的中國青年生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。廣大青年要在黨的創(chuàng)新理論指引下,自覺把個人的理想追求始終融入黨和國家的事業(yè)中,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中書寫新時代中國青年的光輝篇章!(周頌皓)