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圖為校（園）長跟崗學(xué)習(xí)見面會現(xiàn)場。

為共享合肥都市圈城市優(yōu)質(zhì)教育資源，進一步推動都市圈城市教育領(lǐng)域合作框架協(xié)議落地落實，桐城市首批選派10名中小學(xué)（幼兒園）校（園）長赴合肥市廬陽區(qū)有關(guān)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。4月10日上午，校（園）長跟崗學(xué)習(xí)見面會在廬陽區(qū)召開，合肥市教育局副局長徐磊、廬陽區(qū)副區(qū)長康震紀，我市領(lǐng)導(dǎo)杜進、劉決成出席校（園）長跟崗學(xué)習(xí)見面會。

校（園）長跟崗學(xué)習(xí)見面會上，杜進首先感謝廬陽區(qū)教體局為桐城學(xué)員搭建了學(xué)習(xí)平臺、提供了專業(yè)提升機會，全面介紹了桐城文化和桐城教育發(fā)展情況。她希望全體學(xué)員要明確目的、珍惜機遇，在做中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，做到真跟崗、真學(xué)習(xí)、取真經(jīng)；要擔(dān)當(dāng)作為，學(xué)以致用，以“學(xué)生”的心態(tài)學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和高超的管理藝術(shù)，注重研究，大膽創(chuàng)新，學(xué)以致用，高標準高質(zhì)量完成本次掛職跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)，在推進桐城教育高質(zhì)量發(fā)展中切實發(fā)揮引領(lǐng)作用。

與會雙方一致認為，桐城市和廬陽區(qū)均有文化底蘊深厚、教育基礎(chǔ)扎實等共同特點。兩地圍繞后續(xù)“資源共享、優(yōu)勢互補、帶動提升”的全方位交流達成共識。

合肥市教育局、廬陽區(qū)政府等有關(guān)方面負責(zé)同志均就本次教育管理干部跟崗學(xué)習(xí)作出安排并提出了具體要求。

合肥市、廬陽區(qū)和桐城市有關(guān)方面負責(zé)同志及10名跟崗學(xué)習(xí)校（園）長參加見面會。（汪立）