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為總結交流桐城市中學語文教育教學工作中的典型做法和成功經驗，爭當教育教學改革的“排頭兵”，做教育教學研究的“實干家”，齊心協力推動全市基礎教育教學質量邁上一個新的臺階，5月18日，由市教育教學研究室主辦的2023年桐城市中學語文教育教學改革典型經驗交流與推介會在市實驗中學辦學集團南山路校區舉行。

會議認為，教育科研是推動教師發展的原動力，教師應以課題為載體，將教育科研、課堂教學、作業設計等與課題整合起來，形成研究網絡，學校也將提供更多的機會與平臺，為老師們的成長發展保駕護航。會議強調，百年大計教育為本，教育大計教師為本。廣大教師要牢記“為黨育人，為國育才”的使命，要以此次活動為契機，用精湛的業務能力，打造高效、生動的課堂，為推動全市中學語文教育教研水平再上新臺階，擦亮桐城這塊中國文學之鄉名片做出自己應有的貢獻。

會議還就新課標下的中學語文教學與研究工作進行了充分的研討交流。市教研室副主任、中學語文教研員姚芳作了題為《教而不研則淺，研而不教則空——談教師內涵式發展》的講座。（胡連啟）