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圖為活動現場。

今年4月23日是第29個世界讀書日，由桐城市委宣傳部、桐城市文化旅游體育局、桐城市教育局、龍眠街道辦事處聯合主辦，桐城市圖書館、龍眠小學、“桐閱”桐都書城閱讀空間承辦，龍眠街道太平社區協辦的“書香浸文都 閱讀向未來”桐城市2024年“4?23世界讀書日”主題活動在桐城市龍眠小學舉行，龍眠小學第七屆校園讀書節成果展示同步舉行。

活動在校園閱讀之星、書香班級、書香家庭頒獎儀式中拉開帷幕。為護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息，倡導多讀書、善讀書、讀好書的風尚，活動現場，市委宣傳部布展了張英、張廷玉父子雙宰相家庭知書達理、勤儉慎交的醇厚家風和方苞、劉大魁、姚鼐桐城派文化簡介以及流派傳承歷史；開展了“掃黃打非”“護苗? 綠書簽行動”，發放綠書簽200余份；在場師生還進行了“護助少年兒童健康成長 抵制有害出版物和信息”簽名活動。

圖為活動現場。

桐城市文旅體局攜手桐都書城開展“送書進校園”活動；圍繞“4·23世界讀書日”主題，市圖書館在校園內開展“知史行遠——中國歷代史書展”公益巡展活動。一幅幅圖文并茂的展板在操場上依次排開，引導學生們通過展覽從歷史的盛衰隆替中汲取思想智慧和精神力量。活動現場，桐都書城還贈送了獎品和書籍。

 隨后，各個班級的學生們還為大家獻上了一場酣暢淋漓的文化盛宴。舞蹈《上春山》、誦讀《木蘭辭》、朗誦《寫中國》《延安，我把你追尋》等精彩節目輪番上演，誦讀者個個精神飽滿，朗誦或慷慨激昂、鏗鏘有力，或語調平和、深情委婉，他們將真情實感融入朗誦之中，用文字抒發讀書之感，用聲音傳遞文化力量，一次次將現場氛圍推向高潮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

圖為讀書報告會現場。

在當日下午舉行的“作家進校園”活動中，安徽省級非物質文化遺產項目“裁襟勵子”市級代表性傳承人江覺遲還為同學們帶來了一場主題為“我與草原有個約會”的讀書報告會，以PPT、圖文并茂的方式，分享她豐富的創作經歷，重點講述了《邦金梅朵》《帕米爾少年》兩本書中高原孩子的真實故事，講座生動有趣，引人入勝，讓現場的孩子們了解到高原孩子不一樣的生活，感受到不同的文化。

近年來，桐城市高度重視全民閱讀，構建了包括圖書館、流動圖書服務點、農家書屋等在內的城鄉一體化圖書館體系，“書香桐城”成為一張亮麗名片。今后，桐城市將依托豐厚的人文歷史底蘊，廣搭平臺、集聚資源、創新服務，不斷拓展閱讀空間，培育閱讀品牌，提質閱讀服務，打造名副其實的書香之城。（汪向軍 廖永紅）